家长英语不好也能带娃看绘本？启蒙的正确打开方式！

    家长英语不好也能带娃看绘本？启蒙的正确打开方式！

带娃读绘本是家长们最常用的英语启蒙方式之一，至于这种方式有没有效果，其实除了看孩子的理解能力，家长能不能找对方法更重要，但是有很多家长觉得自己的英语不好，就不愿意去研究适合孩子的学习方法，在孩子语言学习的黄金时间放弃启蒙是很可惜的，而且就算家长们本身的英语水平一般，至少有几个方面可以努力。

第一，理解有快有慢，不能心急

每个孩子对语言的敏感程度都不一样，刚开始读不懂绘本很正常，谁都是从不懂慢慢学习才懂的，家长们首先要稳住心态，千万不要把焦虑的情绪带给他们，这个时候的孩子并不知道学习的重要性，只会愿意看自己喜欢的内容，家长催着学反而会没什么效果，甚至导致他们越来越讨厌英语，就更加学不好了，所以学英语第一阶段必须找到孩子的兴趣点，和英语联系起来，这样他们自己就会愿意去学习和研究。

第二，阅读并不是为了“认字”

不管是中文还是英语，或者其他语言的阅读，想借此来实现“认字”的目标非常不靠谱，初级学习阶段，英语阅读的目的应该是引起孩子的兴趣，让他们产生对这种语言的求知欲，在看绘本的过程中，哪怕孩子只关注图片，能把故事理解完整都是很不错的，阅读就是对孩子理解能力的锻炼，绘本生词太多会影响体验，不建议为了追求词汇量给孩子看超过他们年龄阶段的读物。

第三，利用好绘本

有很多家长担心自己英语不标准影响到孩子，完全是没有必要的，现在的绘本不仅会有配套的学习音频，其中很多都有动画形式，点读笔也能解决这个问题，况且这个时候读英语绘本，一般的孩子本来就做不到每个词都认识，借此让他们早一点开始接触英语，培养学习兴趣才是最重要的，多一些细第二语言的机会，这才是英语绘本启蒙的重点，等到孩子上学之后学习新语言的压力就要小很多。

总之，刚开始带娃读绘本肯定会遇到很多问题，这种情况很正常，就好像大部分孩子在学中文的时候，也不会表现出明显的兴趣，在慢慢的接触学习当中，他们才会找自己的阅读动力，在英语环境中浸泡久了，孩子自然会喜欢上英语。