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小学英语学习，单词学习常见误区

2018-07-10 11:26:00 文/趣趣abc

    小学英语学习，单词学习常见误区

       前面我们了解过音标学习的常见误区，这次跟随趣趣ABC来了解一下，小学英语学习，单词学习常见误区。还不知道这些误区的家长赶快收藏起来吧！
 
　　误区一:单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。
 
　　英语的单词都是按照26个字母的一定规律排列，除部分特例所组成的。英语的音标读音有很多相似，这就会出现单词死记硬背下来的，但是写不出来。但是单词学习并非没有捷径可走，我们可以根据单词的词意、前后缀相同来记忆单词。
 
　　误区二:具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流。
 
　　中文的常用词汇量大概在3500到5000字左右可以完成基本的阅读写作，看到不认识的字根据偏旁自首也能猜到的字。但是英语就不同了，使用英语的国家太多，英语也在使用过程中发生了翻天覆地的改变，导致英语里你能猜出发音但不知道意思。
 
　　误区三:背单词太难，受不了
 
　　背单词当然难，让人难以忍受。可是单词背出来的效果远不如掌握单词的学习规律效果好。学习英语要活力充沛，掌握学习方法。
 
　　趣趣ABC的自然拼读课程采用国际原版少儿自然拼读课程　Sounds Great ，全球畅销的自然拼读教材之一，适合4-12岁零基础的学生 ，运用歌曲、故事、韵文、游戏、绘本等多样形式，让拼读学习充满乐趣，帮助孩子实现“见词能读、听音会写”。
 

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