小学五年级英语辅导，孩子是中心

    小学五年级英语辅导，孩子是中心

　　孩子在幼儿园以及小学低年级上学的阶段，老师所扮演的角色不仅仅是传道受业解惑，还要负责照顾孩子的日常生活。等到了小学五年级的时候，孩子的自我意识开始觉醒，对老师不再言听计从，而是有了更多自己的想法。在这样的情况下，小学五年级英语辅导要更加注重孩子的思想，以孩子为中心进行教学。具体应该怎么做呢?

　　培养兴趣

　　对于小学五年级的孩子来说，填鸭式的教育并不适合他们，这只会让他们对所学的课程感到枯燥，从而丧失学习的兴趣，一位地灌输知识只会激起他们的逆反心理，产生厌学情绪。正确的教学方式应该是顺应孩子们的天性，在课堂中多安排一些互动和游戏环节，同时多使用有趣的道具和肢体语言辅助教学，增强课堂的趣味性，让孩子喜欢上英语，这样才会让孩子有长久学习的主动性。

　　营造英语环境

　　提前让孩子感受真正的英语学习环境，对小学五年级的孩子今后更深入地学习英语有很大的好处。如果只有单方面的中文老师教学，孩子就不能体验正宗的英语对话形式，等孩子长大之后，适应能力和接受能力都不会像五年级时这么强，也就难以轻松地适应强度更大、节奏更快的英语学习氛围了。所以，在这个阶段，应该多让孩子接触外教老师，在全英文的课堂中学习标准的发音和地道的表达。

　　引导价值观塑造

　　之前提到，孩子在五年级这一阶段逐渐觉醒了自我意识，他们开始建立起自己的是非观和价值观念，因此，家长和老师应该注意在孩子的生活和学习中有意识地引导孩子树立正确的价值观、人生观和世界观。然而，现在大多数的学校都仅仅关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子性格的塑造和价值观的树立，专门设立的思想道德类的课程往往被用于给孩子进行主课的辅导和补习。其实，引导孩子塑造健全的价值观念并不难，融入在平时的英语等课程中反而更容易被孩子所接受。

　　学校里的教学更侧重于提高孩子的学习成绩，不太重视培养孩子的学习兴趣和价值观念，在这方面做的比较好的是趣趣ABC在线英语培训机构，它不仅通过形式多样的课程培养孩子的学习兴趣，还会将普世价值观结合在英语故事、歌谣当中，让孩子在学英语的过程中树立正确的观念。