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对症下药之五：五年级英语学习方法你知道吗？

2018-07-04 16:48:44 文/趣趣abc

    对症下药之五：五年级英语学习方法你知道吗？

        五年级是小学生自我意识发展的第二个阶段，是学生形成自我正确认识，健康个性与健康心理的养成的重要阶段。表现为学生学习能力差异化明显，学习风格有一定特征；性格上自我思想明显，叛逆期，性别划分。
 
　　五年级学生英语学习特征，老师不再是绝对的权威，理性的态度看待老师，对老师不公正的处理会有不满的表现。重义气，十分重视约定事项。五年级英语知识点分析：一般现在时一般过去时情态动词的用法；学习重难点:一般过去时与过去时间状语的搭配规则动词和不规则动词的变化的背诵。
 
　　在这个阶段，大部分家长学习的英语不足以辅导孩子。在线英语的出现解决了家长的困境，帮助孩子更好掌握学习知识。像趣趣ABC在线少儿英语，根据年龄、学习英语的程度进行系统划分阶段性英语教学。采用英美加外教老师，教学经验丰富，教学方法科学。
 
　　五年级的学生在10岁左右，一般而言属于课程的3-4级别。Everybody UP课程开始重视阅读技能的训练，模拟考试题型，帮助孩子提分，同时奇数单元为“听和说”，偶数单元为“读和写”，这样分配符合4大技能的提升规律，听——读原文——说，读——理解文章——仿写——独立写作。每2个单元之后的技能提升课更注重听说读写四大技能的综合发展。PartB部分每次专门训练一种阅读技能。Part D增加了话题性口语表达的训练，既是对于Part A文章的总结，又是雅思托福话题性口语考试的预热，提升学生话题性观点的逻辑思维能力和表达能力，提升口语考试应对技能。
 
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