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线上英语培训哪家好?好不好?这些都是“伪命题”

2019-04-12 12:53:23 文/趣趣abc

    线上英语培训哪家好?好不好?这些都是“伪命题”

  “在线英语学习好不好”、“线上英语培训哪家好”这类文章就像之前网络上大火的鸡汤文一样,估计早就被家长看烂了。其实这些都是没有确切答案的伪命题,每个用户具体情况不同、身处立场不同、角度不同,对同样的问题自然有各自的答案。

  网络上大部分“经验之谈”也是如此,给孩子找到了合适机构的家长恨不得大肆宣传,鼓励大家都去报名;无意间踩中机构雷区的家长看到孩子大受其苦,则劝大家能避则避。归根结底还是能不能找到合适机构的问题。所以,这类问题没有客观答案,也可不能有什么客观答案,充其量只有几个家长可提前斟酌的客观标准。

  客观标准一:师资水平

  师资是考量一个学习机构是否够专业的主要标准。我们说良好的开始是成功的开端,如何保证孩子的英语学习有一个良好的开始?就看师资。教师既然是教孩子英语,那么自己得先精通基本的英语知识,没有谁能比以英语为母语的教师更加适合。

  TEFL、TESOL证书是家长考量外教是否专业的依据之一,具备这些国际教资证书的外教有丰富的教学经验,也就是说这样的外教了解各个类型孩子的心理,能够因材施教,给予孩子正确的引导和合理的建议。

  客观标准二:学习教材

  当前市面上的在线英语机构使用的教材一般分为这几类:欧美原版教材、中版教材和改良后的原版教材。一般来说第三种教材是好的,因为欧美原版教材更加贴合欧美学生的生活实际,对中国孩子而言较难理解;中版教材又不可避免地存在中文编写思维,不能将英语和其发源地的文化等自然地贴合起来,也不利于孩子的学习。

  趣趣ABC使用的就是改良之后的欧美原版教材,这些教材的原身是培生集团出品的朗文BIG系列教材和牛津大学出版社出版的Everybody Up系列教材,都由国际教育专家编写,具有一定的权威性和系统性。朗文BIG系列还引入了CLIL教学法即“内容与语言整合教学法”,将语言学习与学科学习相结合,将英语和文化、艺术、科技等内容结合起来,让孩子在学习英语知识的同时拓展视野。

  除去以上提到的因素之外,学习模式等都不算得什么客观标准,还是要根据孩子的具体情况来选定。趣趣ABC提供一对一和一对二两种模式,家长可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR领取免费外教课,带着孩子尝试一下。

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