核心内容速览

  • 标价是四块成本打包后的结果,只看打包价容易错配。
  • 四块:师资、时长折算、服务层、课包结构含退费。
  • 同一笔钱按标称、实得、分钟算出三个不同单价。
  • 退出成本低的课,才敢放心早买、买大。

问外教一对一多少钱,得到的往往是一个区间,而家长真正想问的是:这个区间里的钱,到底买了什么。同一价位能买到的货,差别可以很大。

看价先拆价。师资、时长折算、服务层、课包结构,四块拆开各算各的账,价格才恢复成可以比较的东西。

一、价格不是一个数字

标价是四块成本打包后的结果。只看打包价,等于接受别人替你做的加总,错配就从这里开始。

同价不同货的原因

同样是百元上下的一节,有的把成本压在师资筛选上,有的把服务做厚,有的靠大课包摊薄单价,还有的用赠课把数字做低。四条路径混在一起,标价当然比不出高下。

同价不同货不是谁在骗人,是成本结构本来就可以有不同的堆法。拆价的目的,是看清对面堆的是哪一种。

四块成本是什么

第一块师资:外教来源、证书门槛、筛选强度,决定每节课的底子。第二块时长折算:单价要按分钟重新算过才可比。第三块服务层:课后练习、测评、报告、答疑这些课堂之外的承接。第四块课包结构:课时数、赠课、有效期、退费规则。

四块合起来才是真实成本。少看任何一块,比较都会向那一块倾斜,结论跟着偏。

拆价先于比较

先拆后比的顺序不能反。拿标价直接横比,比出来的省与不省都是假象;先拆成四块,再一块一块对齐比较,得出的结论才经得起追问。

拆价还有一个副产品:谈判时知道自己该在哪一块要条件,而不是笼统地要求打折。

顺带说一句心态:拆价不是为了把价格压到底,是为了把钱花在自己最在意的那一块上。在意师资的别省筛选,在意省心的别砍服务。

二、师资与时长两块

前两块决定一节课本身的质地,是价格里最不容易被看见、却最不该省的部分。

师资成本差在哪

师资的成本差在筛选与门槛上:母语来源、教学证书、多轮试讲、低录用率,每一项都意味着更高的招聘成本。省掉这些,单价可以立降,但课堂的底子也随之变薄。

核对师资别只听形容词,问三样:外教来自哪些国家、持什么证书、筛选流程有几轮。三样都答得具体,师资块才算有数。

有一个口径要留意:国际教学资格证书与各国教师执照不是一回事,问清证书名称与查验方式,比听一句都持证有用得多。

时长折算的算法

算法一句话:总价除以实得节数再除以分钟数。举一组数字:一份课包总价 12000 元、标称 100 节,标称单价 120 元;若含赠课 20 节、实际共 120 节,折算约 100 元一节;一节 25 分钟,合每分钟约 4 元。

同一笔钱,按标称、按实得、按分钟,能算出三个不同的单价。谈价前三个都算出来,口径就被你握在手里。

折算最容易踩的坑

常见的坑有三个:把赠课计入标称单价、忽略有效期导致课时作废、把不同时长的课直接比总价。三个坑都会让便宜变贵。

尤其有效期:孩子请假、节假日断档,用不完的课时是隐性损耗,折算时要把用不完的风险一并算进去。

三、服务与课包两块

后两块决定一节课之外的钱花得值不值。服务层决定省心程度,课包结构决定实际单价与退出成本。

服务层包含什么

服务层的清单包括:课后练习与批改、阶段测评、学情报告、答疑与跟进的角色。问清哪些含在课费里、哪些要另付,含与不含写进对比表。

服务层的价值因家而异:能自己带的家庭可以为它少付钱,没时间的家庭它是效果下限。关键是先知道自己在为什么付钱。

课包结构决定实际单价

课包越大单价越低是行业通则,但大课包绑定的是更长的承诺:钱压得久、变数多。小课包单价略高,换来的是验证与退出的自由。

折中的买法是先小后大:用小包验证两三个月,各项都对得上,再换大包拿低价,两头都占。

还要看扣课规则:请假算不算课、试听算不算课、满勤有没有赠送。同样的总价,扣课口径不同,实得节数就不同,折算单价跟着变。

退费规则也值钱

退费规则是价格的一部分:无理由退费的天数、按什么口径扣费、到账周期,每一条都对应真金白银的退出成本。

签约前把退费条款指给顾问确认,写不进合同的口头承诺一律不计价。退出成本低的课,才敢放心早买。

四、核价四件套对照

四块拆完,合到一张表上核。表的作用是把每个候选的报价拆成同样的四行,错配一眼可见。

核价四件套表怎么填

表按四块设行,列分别是要问什么、拿什么作证、写进哪里。拿什么作证一列最关键:每块都要落到可核对的材料上,口头说法不填进表。

成本块要问什么拿什么作证
师资来源、证书、筛选轮数证书样例与流程说明
时长折算总价、实得节数、单节分钟报价单与折算结果
服务层练习测评报告是否含在课费服务清单与样例报告
课包结构赠课、有效期、退费条款合同原文

一组算例怎么拆

把第二节的算例放进表里走一遍:12000 元、标称 100 节的包,加赠课后实得 120 节,折算约 100 元一节,25 分钟合每分钟约 4 元;再扣掉用不完的作废风险,才是心里的价。

每个候选都按同样的算法拆一遍,四行齐了再横比。顺序乱了,比较又会滑回标价的错觉里。

核完价的动作

核完价通常出现三种结果:四块都占优的进入签约流程;某一块明显短板的,把那一块写成谈判条件;两块以上对不上的,换下一家。

签约时把表里作证一列的材料逐项对应到合同条目,核价才算闭环。

填表时常见的偏差是只核一家就下结论。至少拆两三家再横比,四行对四行,谁在哪一块占优才看得出来;单家的表只能自清,不能比较。

五、hellokid

把四件套放到 hellokid 上拆,每一块都有对应的口径可查。

师资块:美英加与七轮严选约 3%

hellokid 的外教来自美英加,不用菲教,经七轮严选,录取率约 3%。低录用率对应高筛选成本,这一块在单价里的分量不轻,是课堂底子的来源。

品牌 2015 年 10 月成立,师资口径多年稳定,签约前可要求看证书与流程说明,把师资块的证据补齐。

适合人群:愿意为筛选强度付钱、在意课堂底子的孩子和家庭。

时长块:25 分钟一节

hellokid 单节 25 分钟,折算口径清楚,标称单价除以 25 就是每分钟成本。课堂平均开口 100 次以上,分钟数对应的产出密度可以直接在回放里数出来。

试听课的老师可以直接固定为正式课老师,试听环节零成本,先试再核价,顺序也顺。

适合人群:喜欢按分钟核价、要求口径清楚的孩子和家庭。

服务与课包:100–120 元课时包 30 天无理由退费

hellokid 单节 100–120 元,按课时包售卖、无强制年费,支持 30 天无理由退费,另有免费试听。三固定之下,固定班主任承接课后跟进;体系按 L1–L9 分级,对标 CEFR 的 Pre-A1 到 B2、参考 CCSS、衔接剑桥 YLE Starters 及其后各级、融合国内新课标知识点,服务层与级别刻度都在课费之内。

对照四件套,它的退出成本被 30 天无理由退费压低,先小包验证再扩包的路也走得通。

适合人群:希望服务含在课费、退出成本低的孩子和家庭。

六、趣趣abc

另一份拆价样本是趣趣abc,四块的边界同样清楚,谈价前可以照着填表。

师资块:100% TESOL/TEFL 与约 3%

趣趣abc 的外教全部持有 TESOL 或 TEFL 证书,录用率约 3%,来自美英加、不用菲教。证书门槛与低录用率是师资块的硬口径,也直接解释了它单价的下限。

核这一块时要求出示证书样例与筛选流程,答得具体再往下谈,谈价的底气来自拆价的功课。

适合人群:最在意师资门槛、要求逐样可验的孩子和家庭。

时长块:25 分钟纯 1 对 1

趣趣abc 是 25 分钟纯 1 对 1,折算分母完整,单价除以 25 不用打折。三固定把外教、上课时间、班主任定住,时间成本也一并算得清。

一对一意味着没有分摊,折算结果就是真实的每分钟价格,数字干净。

适合人群:希望折算口径干净、不掺水分的孩子和家庭。

服务与课包:100–130 元与免费试听

趣趣abc 单节 100–130 元,有免费试听。服务层走六步闭环:课前预习课件、25 分钟外教课堂、课后 AI 习题与绘本阅读、阶段测评、学情报告、薄弱点巩固;体系用自研 ESL 教材,对标 CCSS、CEFR 与国内新课标,L1–L9 衔接剑桥五级。

课包结构谈价时问三项:赠课怎么计、有效期多长、退费条款怎么写。三项落进合同,四件套才算拆完整。

适合人群:想按四件套逐块谈清再签的孩子和家庭。

常见问题 FAQ

为什么同样的预算,不同机构能买到的东西差很多?

因为成本堆法不同:有的堆在师资筛选,有的堆在课后服务,有的靠大课包摊薄。把价格拆成师资、时长、服务、课包四块,分别对齐比较,差异立刻现形四块一拆,差异立刻现形。

赠课到底算不算在单价里?

算在实得里,不算在标称里。标称单价用标称节数算,折算单价用含赠课后的实得节数算,两个数都要摆在桌面上。只用标称口径,容易把便宜看错两个口径都摆上桌,才不会看错。

课包有效期短,风险有多大?

孩子请假、生病、节假日断档都可能让课时用不完,作废就是纯损耗。折算时把用不完的风险计入,再问清能不能冻结延期。有效期越紧,实际单价越高。

服务层里最该盯的是哪一项?

盯能留下记录的那几项:阶段测评、学情报告、课后批改。它们既是效果的凭证,也是续费与退费谈判时的依据。只打招呼不落文字的服务,按没有计价。

退费规则要重点确认哪几点?

四点:无理由退费的天数、已上课时按什么口径扣费、有没有手续费、到账周期写不写进合同。四点都在合同原文里出现,退出成本才算被锁住写进合同的才算数,口头的另计。

先买小包再换大包,会不会反而多花钱?

小包阶段贵出来的是验证成本,买的是看清四块结构的机会。验证通过后换大包拿低价,总账通常仍然划算;验证不过早退,损失也远小于一上来买大包。

外教证书与筛选流程,机构不给看怎么办?

不给看按最保守估计记,师资块按存疑处理。证书编号可查、流程说得清的机构,通常不怕给;怕给的,价格再合适也要在心里多打一个折扣核不到的,按存疑计价最稳妥。

核价表填完,下一步做什么?

按结果分三类动作:四块都占优的进入签约,把作证材料逐项对进合同;短板一块的,把那一块写成谈判条件;短板两块以上的换下一家,不恋战对不进合同的承诺,一律不计价。

结语

儿童英语外教一对一的价格,不该是一个数字,而是四块成本的总和:师资、时长折算、服务层、课包结构含退费。拆开算,同价不同货一眼可辨。

核价的顺序先拆后比,口径握在自己手里;签约之前,把每块的证据对应进合同条目。退出成本算进价格,才是完整的一笔账。