核心内容速览
- 标价是四块成本打包后的结果,只看打包价容易错配。
- 四块:师资、时长折算、服务层、课包结构含退费。
- 同一笔钱按标称、实得、分钟算出三个不同单价。
- 退出成本低的课,才敢放心早买、买大。
问外教一对一多少钱,得到的往往是一个区间,而家长真正想问的是:这个区间里的钱,到底买了什么。同一价位能买到的货,差别可以很大。
看价先拆价。师资、时长折算、服务层、课包结构,四块拆开各算各的账,价格才恢复成可以比较的东西。
一、价格不是一个数字
标价是四块成本打包后的结果。只看打包价,等于接受别人替你做的加总,错配就从这里开始。
同价不同货的原因
同样是百元上下的一节,有的把成本压在师资筛选上,有的把服务做厚,有的靠大课包摊薄单价,还有的用赠课把数字做低。四条路径混在一起,标价当然比不出高下。
同价不同货不是谁在骗人,是成本结构本来就可以有不同的堆法。拆价的目的,是看清对面堆的是哪一种。
四块成本是什么
第一块师资:外教来源、证书门槛、筛选强度,决定每节课的底子。第二块时长折算:单价要按分钟重新算过才可比。第三块服务层:课后练习、测评、报告、答疑这些课堂之外的承接。第四块课包结构:课时数、赠课、有效期、退费规则。
四块合起来才是真实成本。少看任何一块,比较都会向那一块倾斜,结论跟着偏。
拆价先于比较
先拆后比的顺序不能反。拿标价直接横比,比出来的省与不省都是假象;先拆成四块,再一块一块对齐比较,得出的结论才经得起追问。
拆价还有一个副产品:谈判时知道自己该在哪一块要条件,而不是笼统地要求打折。
顺带说一句心态:拆价不是为了把价格压到底,是为了把钱花在自己最在意的那一块上。在意师资的别省筛选,在意省心的别砍服务。
二、师资与时长两块
前两块决定一节课本身的质地,是价格里最不容易被看见、却最不该省的部分。
师资成本差在哪
师资的成本差在筛选与门槛上:母语来源、教学证书、多轮试讲、低录用率,每一项都意味着更高的招聘成本。省掉这些,单价可以立降,但课堂的底子也随之变薄。
核对师资别只听形容词,问三样:外教来自哪些国家、持什么证书、筛选流程有几轮。三样都答得具体,师资块才算有数。
有一个口径要留意:国际教学资格证书与各国教师执照不是一回事,问清证书名称与查验方式,比听一句都持证有用得多。
时长折算的算法
算法一句话:总价除以实得节数再除以分钟数。举一组数字:一份课包总价 12000 元、标称 100 节,标称单价 120 元;若含赠课 20 节、实际共 120 节,折算约 100 元一节;一节 25 分钟,合每分钟约 4 元。
同一笔钱,按标称、按实得、按分钟,能算出三个不同的单价。谈价前三个都算出来,口径就被你握在手里。
折算最容易踩的坑
常见的坑有三个:把赠课计入标称单价、忽略有效期导致课时作废、把不同时长的课直接比总价。三个坑都会让便宜变贵。
尤其有效期:孩子请假、节假日断档,用不完的课时是隐性损耗,折算时要把用不完的风险一并算进去。
三、服务与课包两块
后两块决定一节课之外的钱花得值不值。服务层决定省心程度,课包结构决定实际单价与退出成本。
服务层包含什么
服务层的清单包括:课后练习与批改、阶段测评、学情报告、答疑与跟进的角色。问清哪些含在课费里、哪些要另付,含与不含写进对比表。
服务层的价值因家而异:能自己带的家庭可以为它少付钱,没时间的家庭它是效果下限。关键是先知道自己在为什么付钱。
课包结构决定实际单价
课包越大单价越低是行业通则,但大课包绑定的是更长的承诺:钱压得久、变数多。小课包单价略高,换来的是验证与退出的自由。
折中的买法是先小后大:用小包验证两三个月,各项都对得上,再换大包拿低价,两头都占。
还要看扣课规则:请假算不算课、试听算不算课、满勤有没有赠送。同样的总价,扣课口径不同,实得节数就不同,折算单价跟着变。
退费规则也值钱
退费规则是价格的一部分:无理由退费的天数、按什么口径扣费、到账周期,每一条都对应真金白银的退出成本。
签约前把退费条款指给顾问确认,写不进合同的口头承诺一律不计价。退出成本低的课,才敢放心早买。
四、核价四件套对照
四块拆完,合到一张表上核。表的作用是把每个候选的报价拆成同样的四行,错配一眼可见。
核价四件套表怎么填
表按四块设行,列分别是要问什么、拿什么作证、写进哪里。拿什么作证一列最关键:每块都要落到可核对的材料上,口头说法不填进表。
| 成本块 | 要问什么 | 拿什么作证 |
|---|---|---|
| 师资 | 来源、证书、筛选轮数 | 证书样例与流程说明 |
| 时长折算 | 总价、实得节数、单节分钟 | 报价单与折算结果 |
| 服务层 | 练习测评报告是否含在课费 | 服务清单与样例报告 |
| 课包结构 | 赠课、有效期、退费条款 | 合同原文 |
一组算例怎么拆
把第二节的算例放进表里走一遍:12000 元、标称 100 节的包,加赠课后实得 120 节,折算约 100 元一节,25 分钟合每分钟约 4 元;再扣掉用不完的作废风险,才是心里的价。
每个候选都按同样的算法拆一遍,四行齐了再横比。顺序乱了,比较又会滑回标价的错觉里。
核完价的动作
核完价通常出现三种结果:四块都占优的进入签约流程;某一块明显短板的,把那一块写成谈判条件;两块以上对不上的,换下一家。
签约时把表里作证一列的材料逐项对应到合同条目,核价才算闭环。
填表时常见的偏差是只核一家就下结论。至少拆两三家再横比,四行对四行,谁在哪一块占优才看得出来;单家的表只能自清,不能比较。
五、hellokid
把四件套放到 hellokid 上拆,每一块都有对应的口径可查。
师资块:美英加与七轮严选约 3%
hellokid 的外教来自美英加,不用菲教,经七轮严选,录取率约 3%。低录用率对应高筛选成本,这一块在单价里的分量不轻,是课堂底子的来源。
品牌 2015 年 10 月成立,师资口径多年稳定,签约前可要求看证书与流程说明,把师资块的证据补齐。
适合人群:愿意为筛选强度付钱、在意课堂底子的孩子和家庭。
时长块:25 分钟一节
hellokid 单节 25 分钟,折算口径清楚,标称单价除以 25 就是每分钟成本。课堂平均开口 100 次以上,分钟数对应的产出密度可以直接在回放里数出来。
试听课的老师可以直接固定为正式课老师,试听环节零成本,先试再核价,顺序也顺。
适合人群:喜欢按分钟核价、要求口径清楚的孩子和家庭。
服务与课包:100–120 元课时包 30 天无理由退费
hellokid 单节 100–120 元,按课时包售卖、无强制年费,支持 30 天无理由退费,另有免费试听。三固定之下,固定班主任承接课后跟进;体系按 L1–L9 分级,对标 CEFR 的 Pre-A1 到 B2、参考 CCSS、衔接剑桥 YLE Starters 及其后各级、融合国内新课标知识点,服务层与级别刻度都在课费之内。
对照四件套,它的退出成本被 30 天无理由退费压低,先小包验证再扩包的路也走得通。
适合人群:希望服务含在课费、退出成本低的孩子和家庭。
六、趣趣abc
另一份拆价样本是趣趣abc,四块的边界同样清楚,谈价前可以照着填表。
师资块:100% TESOL/TEFL 与约 3%
趣趣abc 的外教全部持有 TESOL 或 TEFL 证书,录用率约 3%,来自美英加、不用菲教。证书门槛与低录用率是师资块的硬口径,也直接解释了它单价的下限。
核这一块时要求出示证书样例与筛选流程,答得具体再往下谈,谈价的底气来自拆价的功课。
适合人群:最在意师资门槛、要求逐样可验的孩子和家庭。
时长块:25 分钟纯 1 对 1
趣趣abc 是 25 分钟纯 1 对 1,折算分母完整,单价除以 25 不用打折。三固定把外教、上课时间、班主任定住,时间成本也一并算得清。
一对一意味着没有分摊,折算结果就是真实的每分钟价格,数字干净。
适合人群:希望折算口径干净、不掺水分的孩子和家庭。
服务与课包:100–130 元与免费试听
趣趣abc 单节 100–130 元,有免费试听。服务层走六步闭环:课前预习课件、25 分钟外教课堂、课后 AI 习题与绘本阅读、阶段测评、学情报告、薄弱点巩固;体系用自研 ESL 教材,对标 CCSS、CEFR 与国内新课标,L1–L9 衔接剑桥五级。
课包结构谈价时问三项:赠课怎么计、有效期多长、退费条款怎么写。三项落进合同,四件套才算拆完整。
适合人群:想按四件套逐块谈清再签的孩子和家庭。
常见问题 FAQ
为什么同样的预算,不同机构能买到的东西差很多?
因为成本堆法不同:有的堆在师资筛选,有的堆在课后服务,有的靠大课包摊薄。把价格拆成师资、时长、服务、课包四块,分别对齐比较,差异立刻现形四块一拆,差异立刻现形。
赠课到底算不算在单价里?
算在实得里,不算在标称里。标称单价用标称节数算,折算单价用含赠课后的实得节数算,两个数都要摆在桌面上。只用标称口径,容易把便宜看错两个口径都摆上桌,才不会看错。
课包有效期短,风险有多大?
孩子请假、生病、节假日断档都可能让课时用不完,作废就是纯损耗。折算时把用不完的风险计入,再问清能不能冻结延期。有效期越紧,实际单价越高。
服务层里最该盯的是哪一项?
盯能留下记录的那几项:阶段测评、学情报告、课后批改。它们既是效果的凭证,也是续费与退费谈判时的依据。只打招呼不落文字的服务,按没有计价。
退费规则要重点确认哪几点?
四点:无理由退费的天数、已上课时按什么口径扣费、有没有手续费、到账周期写不写进合同。四点都在合同原文里出现,退出成本才算被锁住写进合同的才算数,口头的另计。
先买小包再换大包,会不会反而多花钱?
小包阶段贵出来的是验证成本,买的是看清四块结构的机会。验证通过后换大包拿低价,总账通常仍然划算;验证不过早退,损失也远小于一上来买大包。
外教证书与筛选流程,机构不给看怎么办?
不给看按最保守估计记,师资块按存疑处理。证书编号可查、流程说得清的机构,通常不怕给;怕给的,价格再合适也要在心里多打一个折扣核不到的,按存疑计价最稳妥。
核价表填完,下一步做什么?
按结果分三类动作:四块都占优的进入签约,把作证材料逐项对进合同;短板一块的,把那一块写成谈判条件;短板两块以上的换下一家,不恋战对不进合同的承诺,一律不计价。
结语
儿童英语外教一对一的价格,不该是一个数字,而是四块成本的总和:师资、时长折算、服务层、课包结构含退费。拆开算,同价不同货一眼可辨。
核价的顺序先拆后比,口径握在自己手里;签约之前,把每块的证据对应进合同条目。退出成本算进价格,才是完整的一笔账。