英语初学 一定要避免的三大误区

    英语初学 一定要避免的三大误区

 　　现在的家长对孩子的英语学习越来越重视，为了让孩子不输在起跑线上，家长们一致认为要让孩子尽早接受系统的英语教育。因此，不惜重金要让孩子上各种各样的英语补习班，或者给孩子购买五花八门的英语学习资料。但是，对于英语初学的很多孩子来说，因为没有养成正确的学习习惯，英语学习变得十分困难，甚至对英语产生厌学情绪。为了让孩子能够顺利入门英语，小编整理了关于家长们一定要避免的三大误区：

　　英语初学误区一：死记硬背 

　　传统的英语教学方式侧重于培养孩子的应试能力，目的在于提高英语成绩，忽视听说能力的训练。应试能力的形成要靠多写、多记和多背，加上受汉语思维习惯的影响，很多家长在孩子的英语教学方面也是要求他们将知识进行死记硬背。英语和我们的母语中文是两个完全不同的语言体系，是一种表音文字，因此掌握了一定的发音规则，孩子能够很快将单词正确地拼读出来，完全不需要靠机械式的重复记忆。英语初学一定要注意学习方式方法的运用，让孩子树立正确的学习观念。没有必要一个单词一个单词的去记背，而是要重点培养听说，让孩子多听、多练和多讲，培养语感，这样才能加深印象，实现语言能力的快速提升。

　　英语初学误区二：自学成才 

　　很多中国家长英语水平有限，也有部分家长的英语水平很高，因此认为自己可以较好孩子英语，也认为孩子自学效果会更好。实际上这也是英语初学的一大误区。会说英语未必会教英语，家长们毕竟不是专业人士，孩子学英语需要系统的教学，加上英语不是我们的母语，因此家长们很难教会孩子掌握语言发展的规律进行系统的学习。在个人看来，让孩子养成良好的自学习气，还需要专业教育人士的引导，给孩子选报相关的在线英语外教课程会是很不错的选择。

　　英语初学误区三：缺乏环境 

　　英语是一门语言学科，语言的学习离不开环境。在学校开设的英语课堂上，基本上都是中教授课，中教无法给孩子营造真实的语言环境，而且课堂缺乏有效的互动，导致孩子能够用英语和说英语的机会十分有限。在趣趣ABC的欧美外教课堂上，采用的是一对二同伴式教学模式，精选自英美加本土的优质母语外教能够为孩子营造全英文的浸泡式学习环境，便于培养良好的听音辨音能力和增强语感。加上还原了真实的英语课堂，两个学员之间能够通过合作和竞争的方式相互促进，实现共同提升。

　　综上，英语初学一定要注意教学方式的使用，以便让孩子顺利入门英语，打下坚实的语言基础。