家长在和孩子学习少儿英语口语时容易遇到的误区
2018-03-23 15:12:00 文/趣趣abc家长在和孩子学习少儿英语口语时容易遇到的误区
现在不少家长由于一直接受着传统教育,就对于孩子时期就开始学少儿英语口语存在一定的误区,以下四大误区是各位家长普遍存在的,趣趣ABC少儿英语为您分析一下。
1、认为孩子还太小,不用学习少儿英语口语,学了就会忘记。
这么小的孩子能记住些什么东西,能懂些什么东西,就让他去学习少儿英语口语,这不是乱花钱吗,这是家长一味地认识。但是家长们是否有去调查过,3-6岁是孩子语言发展的黄金周期,在这个阶段开始让孩子学习少儿英语口语,在以后的学习道路上孩子能够更加轻松。在这个阶段为孩子带去英语启蒙,孩子将会终生受用。
2、认为孩子学习少儿英语口语,外国的就是好的。
不少的家长认为在孩子学习少儿英语口语的时候,外国的教材、教学方式等等就是好的。没有去考虑过这些方式是不是确实适合您的孩子。让孩子学习英语,开始肯定是要勾起孩子的兴趣,勾起了兴趣之后,就要让孩子一直保持这种热情,所以适合孩子,孩子喜欢的方式才是重要的,不要片面的认为,外国的语言、外国的方式就一定是好的。
3、认为只要老师的引导的好,什么教材都无所谓。
现在还有很多家长认为,孩子的英语学习成效就是由老师决定的,无论怎样的教材都无所谓,这个想法简直大错特错。老师只是负责把教材上的知识传递给您的孩子,那不就很明显了吗,孩子学习的根本就是教材上的东西,可想而知教材是有多重要了。
4、认为机构的老师适应一款新教材需要很多时间。
也有不少家长觉得,当出版社出版一款新教材,老师需要花很多时间才能去适应,但是往往忽略了,老师之所以能当上老师,肯定拥有庞大的英语思维,和专业的教学方法。所以老师适应新教材的时间不会太久。
上面就是趣趣ABC少儿英语统计的大量家长产生的误区,希望家长们可以克服这些误区,为您孩子的将来打开新的篇章。
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