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线上儿童英语培训中的趣趣ABC课程怎么样？

2018-03-06 16:15:00 文/趣趣abc

    线上儿童英语培训中的趣趣ABC课程怎么样？

家长在和孩子找培训班的时候，看的不单单是培训班的表面的介绍，更看重的还是培训班对孩子的学习效果及课程适不适合孩子学习。今天小编和各位家长说一说趣趣ABC课程怎么样，让家长在选择培训班的时候可以对趣趣ABC有个清晰的了解。

趣趣ABC的EverybodyUp教材各个级别要学习的单词、短语、话题、功能、语法量、故事和歌曲总体如下：
内容/级别 Starter Level1 Level2 Level3 Level4 Level5 Level6
单词和固定搭配 227 224 229 230 240 302 253
话题 16 25 25 25 25 25 25
功能句型 28 49 52 72 64 96 96
语法项目 28 49 52 72 64 22 30
故事 8 8 8 8 8 8 8
歌曲 27 18 18 13 13 / /

趣趣ABC采用的是CLIL（内容与语言整合性学习）教学法，就是将英语与其他学科相结合，孩子们会获得更有意义的学习经验。趣趣ABC每个单元的第四课包含跨学科内容，供教师作扩展教学。设计学科有艺术、数学、自然科学、健康、社会科学。
1.CLIL教学在低级别与高级别分别教授时教授英语知识与学科知识的比例有何改变？

1)从Level 5开始，学科英语的难度加大，更具备学科英语的深度和广度。同时EverybodyUp教材高级别的学科英语中加大了学科知识阅读的比重，每一次课突出训练某一项阅读技能。

2)新授词汇的学习不再是图文的对应式教授，而且引导孩子在学科背景，课本图片信息和文章语境中猜测和理解新授词汇的含义，并能够“由词到句”。

2.CLIL在高级别教授时如何体现与阅读技能的培养相结合？

1)EverybodyUp教材高级别的学科英语课重视对于学科内容的深层阅读和理解，如同报纸微信的浅阅读和杂志（硬书的深度阅读，这将是孩子真正提升对于学科英语的认知和阅读技能拔高的关键时期和关键步骤。

2)阅读训练同样是以问题导入，提升学生自我解决问题的能力。

3)“Skills”标志。指出每一次学科英语课突出训练的某一项阅读技能目标。

以上就是小编对趣趣ABC课程怎么样的大致介绍，希望可以帮到为孩子寻找培训班的家长，找到一个适合孩子的英语培训班。家长可以去趣趣ABC的官网注册领取一节试听课，让孩子可以去试试，也好有一个比较与参考。

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