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少儿英语培训的练习册采用什么样的教学方式？

2018-04-19 15:21:00 文/趣趣abc

    少儿英语培训的练习册采用什么样的教学方式？

　　趣趣ABC少儿英语是一家专注于4到12岁少儿英语学习的一对二在线英语教育平台，虽然趣趣ABC少儿英语成立的时间比较短，但是比其他的在线英语机构来说效果还是不错的，服务等各方面也都是很好的。
 
　　1.学生练习册共几个级别？
 
　　1）学生CD每级别一本，共有7本。2）学生CD为学生核心资源，配合学生的用书使用，内容与学生用书一一对应。并附有答案、图解字典、字母书写。3）供学生课后使用。
 
　　2.学生练习册特色？
 
　　1）同步性强，指向明确：与学生用书完全同步，同步到每一个Lesson，甚至页码与学生用书完全一致，便于学生课后使用，也有利于家长检测。2）内容有趣，知识全面：不仅涵盖学生用书的所有内容，包括Welcome、Review和Bonus；并且形式多样化，有描红、贴纸、折纸、涂色等各种趣味活动进行测评。3）重视书写，考察全面：练习册重视培养学生的读写能力，特点是单词的拼写和句型的输出。
　　3.学生练习册特色及功能？
 
　　1）学生用书与学生练习册的页码完全一致。
 
　　2）学生用书突出听说，练习册重点在于学生写的训练和内化，巩固学生所学的知识。
 
　　3）EverybodyUP练习册中句子书写的一大练习特色是鹰架理论，以本例解说，首先是学生描红整句，通过描红的方式引导学生巩固句型，然后慢慢减少给予学生书写的支撑，提供的已知信息越来越少，后鼓励学生能够顺畅的完成整句的书写。同例可见Lesson2PartB、PartD练习和Lesson4PartA练习。
 
　　4）练习册中加入手工绘画的练习，使练习形式更多样有趣；帮助学生巩固交际用语的不同情境的使用，加强联系式语言学习；根据文字画图片，也培养了学生的想象力和创造力的形象思维能力。
 
　　5）简笔画的形象设计，增添了练习的趣味，同时为教师教学和学生识记增添了创意灵感。加大图片与文字的形象对应，提升学生的英文思维能力。
 
　　6）这种猜谜性的题型是EverybodyUP练习册中的常用题型，培养学生对于英文词汇的敏感度和快速抓取信息的能力。
 
　　少儿英语的教材是牛津大学出版社出版的EverybodyUp教材，教材中每单元都有丰富多彩的跨学科课程，让孩子在学习英语的同时也可以其他的知识。
 
　　1.故事教学的作用和意义？
 
　　1）故事课以4幅图片的形式呈现，中间穿插人物对话；2）学生根据故事图片猜测故事情节，看图说话引导学生在老师授课前，探索图片中的所有信息，独立输出已学句型；3）本次课的故事背景和本单元标题theZoo（动物园）的话题对应，形成单元整体内容的统一性；4）故事教学引导情感态度价值观，学生根据故事情节总结普世价值观。5）故事教学中融入交际对话功能句型，复习已学的交际用语，同时针对本单元的话题，教授在日常生活中使用频率高的交际用语功能句型，鼓励学生多说多用。
 
　　2.如何体现价值观教育及其意义？
 
　　1）在每个单元的Lesson3故事教学中体现价值观话题。2）价值观教学法帮助少儿发展社交和情感技能，以保证孩子们在课堂和家庭均取得成功。
 
　　3.故事歌曲的作用？（以Level1，Unit6，Lesson3为例）
 
　　1）歌词为Lesson3故事中的人物对话句型及核心交际用语功能句型，通过唱歌的形式将功能句型进一步巩固，逐步做到能够独立输出，同时歌曲教学有利于培养学生的艺术感知力。2）土黄色的文字，突出强调I'msorry.句型，重复出现帮助学生更快记忆。3）歌曲中营造情景配合歌词右下角的图片情景展现，学生更好地理解I’msorry.句型出现的语境。同时Oops!Uh,oh!Yikes!Oh,no!这些生活中常用的语气词融合很自然，帮助学生自然习得。

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