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英语阅读在少儿英语学习中的重要性怎么样？

2018-04-18 15:30:27 文/趣趣abc

    英语阅读在少儿英语学习中的重要性怎么样？

　　我们学习任何一门语言，都需要大量的阅读，英语也不例外，好的英语是“读”出来的。现在很多孩子却不喜欢英语阅读，英语阅读能力是发展其他的基础和前提，所以作为家长要知道英语阅读在少儿英语学习中的重要性，并引导孩子去阅读。
 
　　阅读可以培养和增强学生的语感
 
　　学习英语，语感是非常重要的，因为它决定着你说出的语言是否纯正地道。语感即语言感受力，它是在长期的语言实践中形成的对敏锐、丰富的感受领悟能力，是对特定环境中的话语不经过逻辑推理，直接迅速整体地感知和把握。语感是在长期的语言实践中自然而然形成的。
 
　　提高英语学习兴趣
 
　　英语阅读是提高英语学习兴趣，增长知识的重要手段。随着阅读能力的不断提高，语言知识的不断增加，英语阅读量就会不断增加。学生的注意力就会有一部分转移到阅读材料的内容上。对题材，内容发生了兴趣，英语学习者在英语阅读上感到了英语学习的进步与成就，反过来又进一步激发了英语学习兴趣。通过广泛大量的英语阅读，英语学习者猎取了知识，增长了见识，开阔了眼界。进一步促进了英语学习动机的增少儿英语学习强。
 
　　文化背景知识的补充
 
　　因为在英文文章中，经常会渗透一定的英美历史、文学知识、英语国家的风土人情和宗教信仰等。因此在趣趣ABC学习的学生学到的不仅仅是英语的基础知识，更是对英语国家文化背景的补充，学一个国家的语言就要像那个国家的人。
　　孩子阅读后活动也很重要：第一种可以跟孩子一起回顾故事内容;也可以跟孩子做一个角色扮演;第二种基于文章信息本身去发展孩子思维能力：每一本书都可以通过思维导图的方式去总结，有的基于分类、有的是对比、时间顺序，还有的是问题和解决方法。这样更容易培养孩子的英语阅读兴趣。
 
　　学龄前是少儿英语学习的佳时期，这时候的孩子对英语这门语言是比较好奇的，这个年龄段孩子的记忆力、模仿力都是很强的，所以学起英语来相对于大人是相当容易的。
 
　　明白孩子三岁前要做的事
 
　　佳启蒙时期，是指可以有计划，有系统地给孩子开始一些规律性学习的年龄。从三岁左右开始，无论是从孩子的理解力，接受程度，还是专注力的持续时长等方面，都与小宝宝不可同日而语。此时开始规律性学习，效率性与互动的有效性会比较高，也相对易于坚持下去。而在此之前，如果你能动手给孩子开始，肯定是一个很好的积累过程。孩子三岁前爸爸妈妈们真的可以让自己放松一些，给孩子主要以儿歌，童谣，动画片和简单的绘本，量不需要太大，来初步建立孩子对这门语言的基本认识，并渐渐熟悉与接纳它。
 
　　玩”是孩子的天性
 
　　“玩”是孩子注意力集中、学习力强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。
 
　　让孩子敢于“说”
 
　　目前很多中国的学生有一个很大的问题：写作，听力可以获得很高的分数，而在交流方面则与之相差甚远。归其原因，无外乎不敢说，怕说错，发音不准等等情况。因此在初学英语阶段，家长在日常生活中可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣，平时交流时也可以用简单的英语同孩子交谈，增加孩子的语感同时锻炼孩子的自信，也可以纠正孩子的语调和发音。
 
　　趣趣ABC为4-12岁的孩子提供国际小学线上课程，主要内容囊括少儿英语、儿童英语、幼儿英语、少儿英语在线教育等，我们提供专业与优质的少儿英语外教服务！

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