香港朗文小学英语教材有缺点 趣趣abc如何解决？

    香港朗文小学英语教材有缺点 趣趣abc如何解决？

 　　香港朗文小学英语教材是很多英语培训机构都在用的，大多数都在说其好处，但是其也是有缺点的，比如说趣趣abc正在使用的Big系列教材就是如此，我们也以此为例看看，这套教材的优缺点。

　　香港朗文小学英语教材优缺点：

　　优点：首先其有全球领先的培生教育出版社进行出版，针对的3-12岁的孩子进行设计的，分为BIG FUN和BIG ENGLISH两个系列。以主题+母语式的方式教学，比较重视的孩子对英语的应用能力、英语知识结构以及人文社科的综合素养，以21世纪人才需求为目标进行设计的。

　　其次是其采用了全球领先的内容与语言整合学习法也及是我们常说的CLIL教学法，将艺术、数学、自然与世界文化等跨学科的内容融入到英语教学中，培养孩子的综合能力。后就是重视孩子的听说能力的培养，内容涵盖了大量的热点和高频词汇和具句型，让孩子能够在语言沉浸的过程中自然的习得英语能力。

　　缺点：朗文教材是针对香港的孩子设计的，对于内地缺乏语言基础的孩子来说会出现很多单词不认识的现象，孩子学起来就比较吃力。另外就是朗文教材中并没有涉及到能够帮助孩子快速记忆和学习单词的“自然拼读法”。

　　趣趣abc如何解决香港朗文小学英语教材缺点：

　　趣趣abc有一只庞大而优质的教团队，因此在应用朗文教材之前，就会其进行了优化，在保留其精华的同时，也加入了更符合内地孩子的学习特点的内容，且融合力英语教学大纲的要求，让孩子能够更容易，更加轻松的接受这套教材。

　　其次是对于单词部分，趣趣abc在从教材的Level1中开始融入自然拼读的内容，教授孩子字母音和音标音之间的关系，让孩子达到一个“听词会写，看词会读”的学习能力，轻松的积累单词。

　　后对于教材中的单词，趣趣abc要会进行情景式的英语教学，因为其以全外教的形式授课，所以英美加的母语外教会通过自身的肢体和表情引导孩子理解。另外在课程中也会将每个单词与具体的图片、动画或者是游戏等结合起来，让孩子能够在理解的基础上进行单词或者句型的输入。固定外教教学的方式也让外教能够伴随孩子的学习全过程，对孩子进行个性化的教学。(免费体验课程：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh)

　　香港朗文小学英语教材有缺点和有点就为大家分享到这里啦，趣趣abc一直使用这套教材进行教学，对这套教材应该说是非常熟悉的了，家长如果对这套教材感兴趣，可以带孩子去试听感受一下哦。好教材配好外教，学习效果会更好。