普通高中英语课程标准2017年版概况如何解决教学问题

    普通高中英语课程标准2017年版概况如何解决教学问题

 　　自2003年开始，经历14年终于完成了普通高中英语课程标准2017年版修订，它的正式颁布，标志着高中英语课程改革踏上新的征程，也指出了当代教育对英语课程的趋势和目标。下面我们详细了解一下其概况，也看看目前所存在的问题以及如何解决吧。

　　普通高中英语课程标准2017年版概况：

　　1选择性必修课程：在旧版“课标”中只有必修课和选修课，二新版增设了必选的选修，同样都是要必修的课程，但是为了学生可以根据自己的兴趣和专长进行语言的学习，也并非要将全不的课程都学习完，而是所选达到学分要求即可。

　　2注重英语学科素养：2017年版的英语课表不再重视对英语综合能力的培养，而是在主题语境、语篇类型以及语言知识、文化知识、语言技能以及学习策略等六个方面进行。六个要素之间相互关联成为一个有机的真实，让孩子能够在具体的主题语境中学习不同的内容，运用不同的技能去解决问题等等。

　　目前存在的问题：

　　1执行力不足：虽然一直在强调以学生为本的教育理念，但是在学校中多数老师仍是以词汇和语法教学为主导，更重视的依然为学的部分。

　　2高考英语深入人心：在大多数的课程中英语选修并为真正的实现，学生与学校对高考科目仍然重视，非高考科目课程开设少，当然学习也不愿意去选择，所以高考英语仍然是必修课程。

　　3教学缺乏针对性：自上而下的培训模式，导致在教学的过程中对有针对性和深入课堂的教学内容非常少，仍然是多人教学以及死板教学等等，弱生和差生易被忽略。

　　如何解决所存在的问题：

　　在众多英语学习的路径中除了有学校以及线下的英语培训课程，其实线上英语培训也已经成为了一种趋势，利用西方教学理念为孩子们提升英语能力，比如说：趣趣abc利用翻转课堂的教学理念实现以学生为主体的英语教学，以全英美加母语外教的形式，去让课程不受应试教学理念的影响，实现实用性英语教学的目的，一对一或者是一对二的教学方式，教学人数的减少以及固定外教和课程定制的实施，也真正做到“适合的教育是好的教育”也就是我们老祖宗说的“因材施教”，多种游戏、动画以及儿歌和故事性教学也能够做到情景中学习语言，让孩子进行理解性的英语输入，进行灵活的掌握和运用等等。

　　所以说家长对于普通高中英语课程标准2017年版，并不用有太多的担心，反正现在的孩子都样上英语培训课程，那么当然就要选择贴合性更高的，趣趣abc的虽然使用牛津和朗文的原版教材但是也对教材进行了优化升级，融入了课标要求，让孩子得到更全面的发展。