小学生在线学英语，别选错了一对一

    小学生在线学英语，别选错了一对一

　　对刚开始接触英语和以及有一定英语基础的小学生来说，他们对在线英语机构的要求是不同的。有的家长觉得线上英语机构和传统教学相差越大越好，比如在线一对一教学一定是学习效果好的，实际上并非如此。照样有孩子在集体学习中将英语学的很好。孩子能不能适应学习环境，这是关键。

　　一、语言环境

　　大多数家长应该都想提高孩子的英语应用能力，不论孩子再各不相似，能学好英语的客观环境还是有规律可循的。在中国出生的孩子可以无师自通学会汉语日常交流，这就很能说明语言环境的重要性。

　　那么想掌握英语，自然是在英语环境中学习好。什么样的英语环境好？那些聘请欧美外教的机构提供的英语环境。拿线上少儿英语机构趣趣ABC来说，它聘请的全部是来自英国、美国、加拿大的外教，这些外教以英语为母语，且在英语社会中出生成长，有他们在的课堂就是一个微缩的英文语言环境。

　　小学生定时浸泡在这样的语言环境里，听说能力将得到首要锻炼，这时再适当地开始培养孩子的读写能力就会顺利许多。

　　二、课堂环境

　　在线英语机构的报名时间多以年为单位，因为孩子的英语学习是个长期持续的过程。许多在线一对一机构在设置收费标准时注意到了这一点，但在具体的课程设置上又忘却了这一点。为什么这么说呢？

　　这个长期持续性不止在总的时间线上，更在于课与课之间的连贯。有些机构外教不固定、上课时间不固定，学生和老师是永远的“陌生人”，这样打破了课与课之间的连贯性，老师没必要根据学生制定教学方案，因为下一节课他又要面对新的学生；学生也不必尝试理解老师，只要凑合一节课即可，反正新老师根本不了解自己。

　　此外，并非所有的孩子都喜欢一对一的课堂，尤其对小学生来说，他们刚刚习惯和同龄人一起上课，突然让他独自面对陌生的外教，难免会有些不知所措，有些性格较为腼腆且适应力较差的孩子甚至会失去学习的信心和兴趣。如果能给这样的孩子找不多不少一个学伴，孩子的心理压力都会减轻很多，他的学习积极性更容易被同龄人调动。

　　再来说趣趣ABC，这家机构推出一对一和一对二两种模式，遵循固定外教、固定上课时间的原则，课程价格也十分合理。有兴趣的小学生家长可以在趣趣ABC的官网了解更多信息，也可在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上领取一节免费课程，通过试听获得更直观的感受。