外教孩子一对一上课是许多家长心目中理想的模式，很多家长觉得这样外教的精力只全部集中在自己孩子身上，课堂效率绝对很高。实际上，只有和传统课堂的几个前提相同的线上机构能够实现这一点，而家长们想筛选出好的外教一对一机构，着重关注的也是这些前提。

　　前提之一：固定老师

　　大部分家长也应该对如何甄选外教有所耳闻吧，特别是零英语基础孩子的家长，都知道好给孩子找来自英美等欧美国家的外教，让孩子在学习英语的初始就学到规范标准的英语发音。其实，当前有许多线下机构也注意到了这一点，甚至有些学校也专门聘请了外教给孩子教英语，所以线上机构在师资上将逐渐不再占据压倒性优势。

　　正相反，传统课堂上固定老师的模式反而逐渐成为线上机构遵循的标准，原因其实很简单。首先由于线上机构的特殊性，外教和孩子之间天然存在距离，第一次上课的孩子没法快速投入课堂。

　　其次线上课程的时间很短，大部分机构一节课只在25-30分钟左右，老师没办法在这么短的时间内彻底了解一个孩子。

　　再次非固定学习机构的外教一天可能被安排到四到五节课程，也就是说一天要面对四到五个陌生的孩子，一周下来至少要面对三十个陌生的孩子，外教怎么可能牢牢记住每一个孩子、根据不同的孩子调整教学风格？

　　这样看来，只有固定外教才能真正实现家长们希望的“针对性学习”，外教每周只给那些固定下来的孩子上课，也就可以深入了解每个孩子的特点和英语水平变化，从而给他们制定有针对性的学习方案。

　　前提之二：固定上课时间

　　当前大部分线上英语机构为了满足家长和孩子对便利的渴求，基本上都推出了自主预约课程时间这一设置，家长早则可以提前两到三天预约，晚则提前三十分钟预约即可！这样看似方便的背后，却牺牲了帮孩子养成良好学习习惯的可能。

　　传统学校之所以要固定上课时间，也将学生的学习习惯考虑了进去。若学习时间太过自由，孩子要么只会依赖家长的提醒开始学习，要么只当学习是个需要临时凑合的任务，这样孩子的学习态度都无法端正，学习效果也就更可想而知。

　　固定的学习时间能够帮助孩子形成自主学习的意识，学习前期孩子可能还需要家长的提醒，时间长了就会形成按时学习的习惯。

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