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幼儿园的英语课程，趣趣让英语回归趣味性！

2018-09-13 14:49:13 文/趣趣abc

    幼儿园的英语课程，趣趣让英语回归趣味性！

　　一个好的幼儿园的英语课程应该是兼具实用性和趣味性的，但是大多数幼儿园的教学仍然处在一个老师授课，学生听课的阶段，仍然主张的是以老师为中心，缺乏与学生之间的互动交流，枯燥乏味。
　　在1873年德国教育学家福禄贝尔创造了第一所真正意义上的幼儿园辅导机构，他主张尽可能多的动手活动，为孩子们准备各种开发脑力的玩具，真正实现了通过“玩”让孩子获得知识，锻炼其创造性的英语思维。
 
　　像中国的教育课堂中，孩子需要花费大量的时间和经历去背单词和刷题，童年渐渐在这样高强压的生活中度过，一个个朝着考试机器人过渡。让孩子减少了玩耍的机会，这样灌输式的英语教学，扼杀了孩子热爱学习的天性，不让孩子失去学习英语的动力，当时语言沟通的能力。
 
　　针对在这样的情况，线上英语教育给出了新的处方药，让孩子回归到学习的本质，以培养孩子的学习兴趣为主要出发点，培养其英语思维，终达到准确流利表达的效果。
 
　　在线小班课品牌趣趣ABC，其用母语国家的外教，他们热爱教育学，先天的母语优势，让其教授的孩子发音标准，口语纯正。在课堂中，不仅会教授孩子课本内容，也能让孩子了解西方国家的文化，拓展孩子的国际视野。学科式的英语教学，培养孩子用英语学习数学、科学、艺术等内容，实现各学科的融合，培养孩子的英语思维。沉浸式的语言环境，也能让孩子能够有语言表达的能力。
 
　　其引入了同伴式教学的理念，为了保证获得平等的教育资源，在入学前为孩子做测评报告，固定一对二的教学，也让孩子和外教之间建立长期的学习关系，外教可以了解孩子的学习特点，制定教学计划，孩子也可以熟悉外教的教学风格，快速进入学习状态。学生之间的的讨论交流，以及示范都可以让孩子取长补短，增强自己的学习能力。
 
　　为激发孩子的学习兴趣，趣趣ABC推出了趣味性的教学课程和本土化的国际教材，让孩子更容易接受英语的学习，全身反应的教学方法，让孩子大限度的使用感官，让孩子感受到语言学习的参与感，丰富多变的教学内容，辅以奖励机制，满足孩子的成就感和新鲜感，从根本上激发孩子的学习动力，调到孩子的积极性，让孩子成为主动的学习者。
 
　　以上就是幼儿园的英语课程有关的知识内容的分享，希望对家长的课程选择有一定的帮助和参考作用，让孩子能够获得更好的教学资源。

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