幼儿园小朋友学英语，如何多样化培养

2018-09-07 16:04:12 文/趣趣abc

幼儿园小朋友学英语，如何多样化培养

　　幼儿园小朋友学英语具有的优势是成年人并不具备的，他们在语言学习方面有着很强的吸收能力，会像海绵一样不断的吸收周围环境出现的语言。

　　幼儿园小朋友大多处在英语学习的环境时期，在这个时期如果能够将孩子的右脑和左脑一起发展，那么孩子学习的是非常快的。因为右脑负责语言逻辑学习，而左脑是图形逻辑学习，那么我们如何将这两者更好的结合在一起呢？

　　首先要将视觉和听觉联系起来

　　传统学英语的方式是通过先看，然后翻译后记忆，这种方式非常不利于孩子的学习。并且孩子学到英语后应用能力也尤其的差。将视觉和听觉联系在一起的方法就是，让孩子先输入，然后用图像或者动画的形式帮助孩子理解，后达到记忆掌握的目的。

　　趣趣ABC的课程教学中就非常注重这种培养孩子可理解输入，在课程中安排大量的图片依据具象化的教具，让孩子能够看到实物，充分理解学好英语语言。

　　其次是利用TPR全身肢体反应教学

　　TPR教学法是现在线上课程中比较常用到的一种英语教学的方式，倡导将“语言”和“行为”联系在一起，也通过左脑和右脑协调训练，帮助孩子建立语言思维，终达到掌握外语的目的。

　　它的提出也是有非常多的优势的，例如它是直接使用英语进行教学，免去母语翻译的过程，帮助孩子建立英语思维。让孩子在学习英语的的时候遵循母语学习的规律，先听，再做动作，然后输出，是学生在已经理解并学会的基础上加以动作练习，大大降低学生的额紧张感。

　　例如趣趣ABC外教在说“Stand Up”的时候，孩子就从坐位上站起来，听到“Touch your nose”就去摸自己的鼻子。应用更多的手势和简单实物教具，幼儿就能自然地运用语言表达出自己的意思。

　　幼儿园小朋友学英语，只要运用多样化的教学让孩子始终保持学习兴趣，并且使用适合孩子的学习方式，那么想要学好英语是比较简单的事情哦。

趣趣abc > 公司资讯 >