少儿英语教学游戏，如何将游戏融入课程？

    少儿英语教学游戏，如何将游戏融入课程？

　　少儿学习言语的方式与成人有所不同，他们有着成年人所不具备的语言优势，但在心理和生理上都比较脆弱，孩子需要在一个其觉得安全、舒适的环境中，才能够开口说话，所以一般来说比较建议家长为孩子选择在线英语学习机构在，这样孩子就能在家开展英语学习，而外教授课一般比较注重英语的实用性和互动性，外教带孩子唱歌、游戏可以让孩子带着一种快乐的情绪自然的参与到英语学习中去。

 

　　想要将游戏融入到课程总，首先就是要对所教授的孩子有充分的了解，那么对外教就有了要求，给孩子授课的老师必须采用固定的外教授课模式，这样外教才能够在充分了解孩子的爱好以及所感兴趣的内容后，以此来作为原点为孩子设置游戏，而孩子在感兴趣的游戏中就会积极的思考，且努力使自己被理解和接受，在这个过程中孩子们就会不自觉的使用所学的英语就行表达，在不断的潜移默化以及外教的积极引导下，孩子能够快速的学会用英语进行表达，真正的实现“玩中学，学中玩”的目标。

　　在一对一的在线英语中因为成本的关系很少有固定外教存在，这就导致没有办法为孩子营造一个安全且熟悉的授课环境，且没有办法对孩子进行升入的理解，家长一家可以试试一对二的教学，以小编的观察来看，大部分的同伴教学都采用固定外教授课，且趣趣ABC还采用可固定同伴教学，这样就不仅保持了游戏教学设计的针对性，有同伴的陪伴，还能够更好营造课堂气氛，让孩子真正的在互动游戏教学中学习英语，且相对的对比性，也会激发孩子的好胜心，进而孩子孩子在英语学习的过程中更加的主动和积极。家长可以点击链接进行试听课的领取哦：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=fsh

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