原版教材不适合中国孩子，趣趣ABC量身打造个性化教材

    原版教材不适合中国孩子，趣趣ABC量身打造个性化教材

 　  受全球疫情影响，在线教育成为2020年风口行业，一举摆脱了2019年发展滞缓的寒冬。根据中国社会科学院国情与大数据研究中心发布《2020中国K12在线英语发展蓝皮书》显示，预估到2020年末，在线教育市场规模将达到3150亿元。

　　随着在线教育模式从一二线城市发展到四五线小城市，让更多的中国孩子们有了新的体验，对于缺乏英语基础的中国孩子来说，全新的学习体验，最值得一提的莫过于学习教材的变化和不同。

　　现在市面上大部分英语培训机构都会选择引进海外原版教材，比如牛津、剑桥、wonders等，这些教材更为权威专业，可以帮助孩子更好地学习到纯正地道的英语。但是，据不少家长反馈，我们大多数孩子不具备英语国家孩子的英语基础、文化环境，这让孩子使用原版教材学起来倍加吃力。

　　早在2018年艾媒咨询数据调查数据得知，在所调查的K12培训用户中，只要14.7%的用户能听的懂英语新闻和电影，不完全听懂的占据75.0%，完全听不懂的占据10.3%。而在口语表达中，随时随地无障碍交流的只有16.2%，日常生活交流的占据47%，不能表达的有36.8%。因此，对于中国孩子而言，海外原版教材语言输入量偏大，难度较高，原封不动直接使用，孩子的英语水平或将不进反退。

　　因此，那些完全照搬国外、不做本土化改变的教材，事实证明,并不适合中国孩子。趣趣ABC在线少儿英语成立于行业兴起的2015年，主要为我们中国孩子提供在线一对二固定外教授课，已累计服务50万在线学员，拥有3000多名英语外教，荣获《浙江省教育行业优秀示范单位》《2018品牌影响力在线教育机构》等多项荣誉。

　　在教材使用上，趣趣ABC坚持“国际标准自主研发”的标准，所用教材基于国际CEFR语言标准，参考了主流的朗文、牛津、剑桥教材体系，结合新课标大纲，融入中国传统文化知识，还原了中国孩子常见的生活场景，规避了背景文化、生活习惯的差异，让我们中国孩子学习起来会更轻松。

　　促进教育公平，践行普惠教育，是趣趣ABC一直秉持的初心，教材是和孩子们直接相关的一部分，趣趣ABC不遗余力地组建专业的教研团队，打造个性化本土化教材，助力孩子更轻松的学好英语。