生活中口语是否已成“硬伤”

难道也要让口语变成孩子人生的绊脚石吗?

移居国外想结交朋友,却因为结巴表述不清气氛尴尬

国外旅游想要自由行,却因为发音不标准而没办法交流

参加画展想开拓眼界,却因为没自信词不达意闹笑话

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口语学习要注重方式方法

  • 纠正发音

    纯正发音的欧美外教老师,培养孩子的标准英语口音
  • 课堂引导

    一对一英文教学课堂双向互动,引导孩子进行英语表达
  • 建立信心

    鼓励式教学,趣味课堂让孩子培养英语自信,勇敢开口

个性化课程告别哑巴英语

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我们的外教

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

任教5年

Angela A

美国TESOL Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,富有耐心,亲和力极强,能够在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

任教4年

Kayleigh T

英国TEFL Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且极具亲和力。

任教6年

Oliver K

加拿大TESOL/TEFL Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

任教4年

Angie A

美国TEFL Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,语速适中,善于使用TPR教学来引导学生,提倡鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

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英语线上一对一对口语有帮助吗?

来源:趣趣abc少儿英语 时间:2022-07-15 16:34:29

     语言学习重要的是要有语言环境,提高英语口语能力关键在英语环境中进行沉浸式学习,互联网技术的发展为国外优质外教和中国孩子的外语学习衔接了桥梁,外教能给孩子带来纯正的口语发音,潜移默化的培养孩子的英语思维,扩展孩子的国际视野。在上课学习方面,一对一教学针对性非常的强,因为一个教师只教导一个学生,所以遇到某些学习问题,孩子都可以直接请教老师,也不用担心受到别人的嘲笑,教师也更加清楚学生那些方面不足,可以给出相关的教学培训,真正做到因材施教。一对一的外教不仅能够保证孩子可以跟着外教学到纯正的英语口音,还能实现孩子与外教进行英语沟通交流,在谈话中做到口语日常化,一对一的口语辅导对孩子的听说读写方面都有一个很大的提升。

 
    但是一些教育机构,为了减少经营成本,滥竽充数,用外国人代替外教,欺骗家长,终被市场淘汰。而趣趣ABC有着纯正的欧美外教团队,而且对外教的把控非常严格,仅5%的外教面试通过率堪比哈佛录取率,外教都持有TWSOL/TEFL证书并且具有多年的少儿英语教学经验。如此雄厚的师资力量足以让家长们放心安心。
 
    趣趣ABC的四固定学习模式,包含固定外教老师、固定学伴、固定时间、固定班主任老师。固定的外教老师,熟悉让个性化和温暖教学变得可能;固定一对二学伴,充分释放孩子爱学习的天性,提升课堂效率;固定的上课时间,帮助学员养成受益终身学习习惯;固定的班主任,更贴心定制化的1对1答疑辅导。
 
    趣趣ABC的一对二陪伴式学习对孩子的口语能力有着很大的帮助,不仅能让孩子在与外教的沟通中提升口语能力,还可以让孩子在同伴式教学模中提升学习热情和积极性,同时也规避了一对一教学模式下,语言基础薄弱的孩子独自面对外教的压力,更适合年龄较小、不具备语言基础的中国孩子学习。