线下线上哪个更好?

  • 课堂模式
  • 师资力量
  • 教学方式
  • 上课时间
  • 线上
    英语机构
  • 专属固定外教一对一教学,针对性讲解,因材施教
  • 欧美母语外教,纯正英语发音,丰富教学经验,懂孩子更懂教育
  • 国际原版英美教材,结合本土学生习惯教学,趣味引导建立自信
  • 随时随地网络教学,不受地域的限制,假期旅行不耽搁
  • 线下
    培训机构
  • 群体班级教学,学生众多老师难以兼顾
  • 传统中教口音无法保证,英语思维和语言文化欠缺
  • 应试教学,枯燥乏味,内容单调忽略孩子的个性发展
  • 上课接送,劳心劳力,耗费时间精力,家长孩子都疲惫

在线课程效率高

  • 欧美外教经验丰富,发音标准,全程陪伴让孩子爱学会说

    欧美师资

  • 接轨世界的英语教学体系,量身打造适合孩子的英语课程

    国际教材

  • 引导学习培养学习自主性,外教丰富肢体语言营造快乐学习体验

    兴趣教学

  • 一对一固定外教互动课堂,全英文教学频繁互动,增强英语实用性

    高频互动

同伴式课堂优势多

  • 在线少儿英语
  • 固定外教同伴式沉浸课堂
  • 接轨国际的趣味教学方式
  • 欧美母语外教纯正发音
  • 市面上其他在线机构
  • 自主约课外教无法固定
  • 其他师资教学口音奇怪
  • 填鸭式教学枯燥乏味

我们的外教

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

任教5年

Angela A

美国TESOL Angela老师毕业于教育学专业,具有双学位能够利用身边道具进行教学,性格热情开朗,富有耐心,亲和力极强,能够在课堂上引导学生更多的进行学习互动,课堂气氛活跃并且控场能力强,对于零基础的小朋友也很有效。

任教4年

Kayleigh T

英国TEFL Kayleigh老师毕业于英语专业,专业能力强,发音标准清晰,线上教育经验丰富,教学富有活力,能够灵活使用身边的教具,课堂气氛融洽,具有很好的家长口碑,耐心细致并且极具亲和力。

任教6年

Oliver K

加拿大TESOL/TEFL Oliver老师具有高学历,性格活泼幽默,非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年,线下也是一名英语教师,能够理解小孩子的心理,擅长引导教学,循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

任教4年

Angie A

美国TEFL Angie老师毕业于教育专业,性格幽默活泼,态度亲切友好,语速适中,善于使用TPR教学来引导学生,提倡鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心,善于和学生互动交流,控场能力强,会根据学生水平进行一定的拓展。

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业,具有丰富的教学热情和活力,善于运用肢体语言调动学生的积极性,擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法,与学员建立良好的互动性。

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师,善于使用ESL教学技巧,讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味,课堂气氛活跃,能够引导学生开口练习口语。

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网络外教口语哪个好 百分百欧美外教机构

来源:趣趣abc少儿英语 2019-04-04 13:51:17

    网络外教口语哪个好 百分百欧美外教机构

 随着信息时代的不断发展,有很多教学机构也是借助了互联网这个媒介开始了网上英语教学,而在这个过程中基本都是录用外教授课为主的。像外教其实本身的英语水平比较好,而且在口语上,作为外教的母语也是经过长期使用的。所以外教的口语不仅是发音好,同时能够用多种形式表达同一个意思,在教学上也可以做更多的展开。那网络外教口语哪个好?百分百欧美外教机构具体说说。

 

本土孩子的英语口语缺陷
 
网络外教口语哪个好
 
欧美外教针对口语教学有何优势
 
口语学习需要长期的坚持
 
本土孩子的英语口语缺陷
 
为什么本土孩子总是存在着英语口语上的缺陷呢?即便是一些英语成绩比较好的孩子,在口语表达能力上也不一定能很好去表述一段话。其实,关于本土孩子的英语口语缺陷一直以来都是一个难易根除的问题,主要有下面几个原因。
 
1、英语学习注重考试成绩,毕竟成绩才是最终关乎到考学校的原因。而且家长、孩子之间的攀比心会使得孩子的英语学习会将更多时间停留在记忆点背诵上。
 
2、身边缺失了英语交流环境。很多国外英语学习者,在耳濡目染之间,英语的发音和表述形式都会刻在记忆中,最后自然而然完成母语式的学习提高。但是国内基本是汉语交流为主,除去学校课堂学习,孩子基本上没有一个英语交流的机会,所以英语口语很难提高。
 
3、重视程度不够,无论是学校课堂还是课外培训机构,基本还是以知识点教学为主的,而英语口语练习的学习版块开设是比较少的。因为大家根深蒂固的一个意识就是英语口语学习是英语学习中的一股分支,而英语“能说会用”的思维模式并没有完全形成。
 
网络外教口语哪个好
 
趣趣abc:这家机构成立于2015年,教学中也是积累了丰富的教学经验,能极大程度帮助孩子完成英语学习上的提高。针对孩子的英语学习,推出了欧美外教一对二的班型教学。像一对二的班型教学中,课堂互动性是比较好的,同伴之间可以互相交流,从而在学到地道口语的同时及时运用。而这家机构是自研教材的,全新的自研教材也是设计精美、更契合孩子的英语学习口味。根据自研教材,趣趣abc也是设计了STEAM跨科教学体系,在英语教学中会融入其他科目的内容,使得课堂情景更加贴合自然生活,孩子在这样的课堂中学习能更好地完成融会贯通。最终达到日常英语沟通达到更高的级别。这家机构的课程定价一般在60-70元,性价比上还是比较高的。
 
 
欧美外教针对口语教学有何优势
 
欧美外教:一般是来自英、美等地区,在口语发音上是以英式发音为主的。像英式发音是比较激昂的,有一种抑扬顿挫的有力感,所以很多人觉得英语英式发音的魅力更大。而欧美外教除了在基础发音上有很大优势之外,也是能够帮助孩子养成一个良好的口语自学方法的。因为口语学习中也是存在很多技巧的,而欧美外教本身经历过英语学习,往往能够提供很多有效的英语口语练习方法。
 
口语学习需要长期的坚持
 
其实很多没有报课的孩子,家长也会通过英文歌曲、动画等内容帮助孩子完成英语启蒙期的学习,通过大量的英文对话输送达到一个“磨耳朵”的效果。即便是接近初高中阶段的学习中,同样有很多孩子会通过APP的形式去锻炼英语口语,像英语趣配音、扇贝英语等软件,其中包含有丰富的英语学习资源,大量的优质英文对话视频,帮助孩子学会口语表达。但无论是怎样的学习模式,它们之间的共性就是需要孩子做到长期的坚持,因为英语学习永远是一个长期的过程。