线下线上哪个更好？

课堂模式
师资力量
教学方式
上课时间

线上
英语机构
专属固定外教一对一教学，针对性讲解，因材施教
欧美母语外教，纯正英语发音，丰富教学经验，懂孩子更懂教育
国际原版英美教材，结合本土学生习惯教学，趣味引导建立自信
随时随地网络教学，不受地域的限制，假期旅行不耽搁

线下
培训机构
群体班级教学，学生众多老师难以兼顾
传统中教口音无法保证，英语思维和语言文化欠缺
应试教学，枯燥乏味，内容单调忽略孩子的个性发展
上课接送，劳心劳力，耗费时间精力，家长孩子都疲惫

在线课程效率高

欧美外教经验丰富，发音标准，全程陪伴让孩子爱学会说∧
欧美师资
接轨世界的英语教学体系，量身打造适合孩子的英语课程∧
国际教材
引导学习培养学习自主性，外教丰富肢体语言营造快乐学习体验∧
兴趣教学
一对一固定外教互动课堂，全英文教学频繁互动，增强英语实用性∧
高频互动

同伴式课堂优势多

在线少儿英语
固定外教同伴式沉浸课堂
接轨国际的趣味教学方式
欧美母语外教纯正发音

市面上其他在线机构
自主约课外教无法固定
其他师资教学口音奇怪
填鸭式教学枯燥乏味

我们的外教

任教4年

Gabby F

英国TEFL Gabby老师毕业于英语专业，具有丰富的教学热情和活力，善于运用肢体语言调动学生的积极性，擅长根据学员的性格特点灵活运用教学方法，与学员建立良好的互动性。

任教10年

Andrew P

美国TEFL Andrew老师在巴西多个私立小学和高中担任过英语教师，善于使用ESL教学技巧，讲解清晰、语速适中、极具耐心、语言通俗易懂且富有趣味，课堂气氛活跃，能够引导学生开口练习口语。

任教5年

Angela A

美国TESOL Angela老师毕业于教育学专业，具有双学位能够利用身边道具进行教学，性格热情开朗，富有耐心，亲和力极强，能够在课堂上引导学生更多的进行学习互动，课堂气氛活跃并且控场能力强，对于零基础的小朋友也很有效。

任教4年

Kayleigh T

英国TEFL Kayleigh老师毕业于英语专业，专业能力强，发音标准清晰，线上教育经验丰富，教学富有活力，能够灵活使用身边的教具，课堂气氛融洽，具有很好的家长口碑，耐心细致并且极具亲和力。

任教6年

Oliver K

加拿大TESOL/TEFL Oliver老师具有高学历，性格活泼幽默，非常喜爱小孩子。从事少儿英语教育多年，线下也是一名英语教师，能够理解小孩子的心理，擅长引导教学，循序渐进的教学方法让很多学生都很喜欢他。

任教4年

Angie A

美国TEFL Angie老师毕业于教育专业，性格幽默活泼，态度亲切友好，语速适中，善于使用TPR教学来引导学生，提倡鼓励教学模式来增强孩子的学习自信心，善于和学生互动交流，控场能力强，会根据学生水平进行一定的拓展。

任教4年

Gabby F

任教10年

Andrew P

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外教口语课，英语线上培训班一对一教学

来源：趣趣abc少儿英语 2023-04-13 14:53:56

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外教口语课，英语线上培训班一对一教学

　　随着英语学习的重要性不断凸显，越来越多的家长开始注重培养孩子的英语口语能力。在本文中，我们将以家长为孩子找机构的视角为出发点，探讨如何让孩子跟外国老师学英语，提高口语水平。

　　一、选择合适的机构

　　在选择儿童英语口语培训机构时，家长需要考虑多个方面，包括机构的师资力量、教学设施、课程设置、学费等。其中，机构的师资力量是家长最需要关注的一个方面。

　　趣趣 ABC

　　趣趣 ABC 是一家专注于儿童英语教育的机构，其师资力量非常强大，外教老师都是经过严格筛选和培训的，具有多年的教学经验和丰富的教育资源。此外，趣趣 ABC 的教学设施和课程设置也非常先进和丰富，能够满足不同年龄段孩子的英语学习需求。

　　Hellokid

　　Hellokid 是一家专注于在线英语教育的机构，其师资力量非常强大，外教老师都是来自英语母语国家的专业人士，具有丰富的教学经验和优秀的教学能力。Hellokid 的课程设置也非常多样化，能够满足不同年龄段孩子的英语学习需求。

　　昂立英语

　　昂立英语是一家拥有丰富教学经验的实体英语培训机构，其师资力量非常强大，外教老师都是经过严格筛选和培训的，具有多年的教学经验和丰富的教育资源。此外，昂立英语的教学设施和课程设置也非常先进和丰富，能够满足不同年龄段孩子的英语学习需求。

　　美花少儿英语

　　美花少儿英语是一家专注于儿童英语教育的机构，其师资力量非常强大，外教老师都是经过严格筛选和培训的，具有多年的教学经验和丰富的教育资源。此外，美花少儿英语的教学设施和课程设置也非常先进和丰富，能够满足不同年龄段孩子的英语学习需求。

　　兰迪英语

　　兰迪英语是一家专注于在线英语教育的机构，其师资力量非常强大，外教老师都是来自英语母语国家的专业人士，具有

　　丰富的教学经验和优秀的教学能力。此外，兰迪英语的教学设施和课程设置也非常先进和丰富，能够满足不同年龄段孩子的英语学习需求。

　　二、如何选择适合自己的课程

　　在选择儿童英语口语培训课程时，家长需要考虑多个方面，包括孩子的年龄、英语学习目标、课程难度等。

　　孩子的年龄

　　不同年龄段的孩子在英语学习方面的需求和认知能力也不同。一般来说，3-5 岁的幼儿需要学习简单的英语口语和听力技能，培养英语学习兴趣;6-11 岁的小学生需要学习更为复杂的英语口语和语法知识，同时需要进行英语阅读和写作练习;12-16 岁的中学生则需要深入学习英语语法和词汇，并进行更为丰富的英语听说读写训练。

　　英语学习目标

　　家长在为孩子选择英语口语培训课程时，需要明确孩子的英语学习目标。如果孩子的目标是提高英语口语水平，那么可以选择一些以口语为主的培训课程，例如趣趣 ABC、Hellokid 等;如果孩子的目标是提高英语听力和阅读能力，那么可以选择一些以阅读和写作为主的培训课程，例如昂立英语、美花少儿英语等。

　　课程难度

　　不同机构的英语口语培训课程的难度也不同。在选择培训课程时，家长需要考虑孩子的英语水平和学习能力，选择适合孩子难度的课程。如果孩子的英语水平较低，可以选择一些较为简单的培训课程，例如趣趣 ABC 等;如果孩子的英语水平较高，可以选择一些难度较高的培训课程，例如 Hellokid 等。

　　三、如何评估培训效果

　　在儿童英语口语培训方面，家长可以通过以下几个方面来评估孩子的培训效果:

　　1.孩子的英语口语水平

　　家长可以观察孩子在英语口语方面的变化和进步。例如，家长可以让孩子表演一些学过的英语口语句子或单词，评估孩子的英语口语水平。

　　2.孩子的英语学习兴趣

　　家长可以观察孩子在学习英语的兴趣方面的变化和进步。如果孩子在学习英语时表现得更加积极主动，那么说明孩子的英语学习兴趣得到了提高。

　　3.孩子的英语听力和阅读能力

　　家长可以观察孩子在英语听力和阅读方面的变化和进步。例如，家长可以让孩子听一些英语音频或阅读一些英语材料，评估孩子的英语听力和阅读能力。

　　4.孩子的英语写作能力

　　家长可以观察孩子在英语写作方面的变化和进步。例如，家长可以让孩子写一些英语作文或日记，评估孩子的英语写作能力。

　　5.孩子的英语学习态度

　　家长可以观察孩子在英语学习方面的态度和表现。如果孩子的英语学习态度变得更加积极认真，那么说明孩子的英语学习取得了进步。

　　评估培训效果是一个长期的过程，家长需要持续关注和观察孩子的变化和进步，帮助孩子更好地提高英语口语水平。

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