英语tpr教学法真的有用吗？揭开tpr教学的神秘面纱！

　　英语tpr教学法真的有用吗？揭开tpr教学的神秘面纱！最近一些英语教育机构都喜欢说自己在教学上采用了tpr教学法，但是一般的就家长根本不清楚tpr教学法究竟是怎样一种教学法，只会觉得似乎很厉害，但是不知道到底好在哪。那么我今天就为大家揭晓一下tpr教学法究竟是一种什么样的教学方法，教学有没有效果。

　　先对tpr教学法做一个简单的介绍。TPR，是Total Physical Response的缩写，指全身反应教学法，是加州心理学家詹姆士博士提出来的。种方法倡导把语言和行为联系在一起，通过身体动作教授外语。全身反应法他主要是根据大脑两半球的不同的功能，右脑主要是形象思维，左脑主要是逻辑思维，强调要在形象思维的基础上进行抽象思维的发展。所以会将具象和抽相结合起来帮学习。

　　TPR教学法在教学中有很多方式可以体现，以下几种就只最主要的教学方式：

　　（一）演示教学法：对教师有一定得要求，需要教师有一定的能力来把知识展现给孩子。教师通过生动的表演，把肢体语言结合起来，或者是利用各种教具来教学，让孩子印象更深刻。

　　（二）卡片教学法：一般会制作很多的单词卡片，把一些学过的单词写在不同的卡片上，通过重复的出现的方式来让孩子记忆，可以多次给孩子展现，加强记忆。

　　（三）图画教学法

　　画图教学发一半是比较有趣的，也比较能吸引到孩子，所以可以是用画图的方式来让孩子记忆知识点。一般老师会直接画出示意图，或者还是一些下关的图来引导孩子说出所对应的单词，比较直观，还可以让孩子也画图，让印象更深。

　　（四）游戏教学法

　　孩子对游戏感兴趣是天性，所以正好可以利用孩子对游戏的兴趣来学习英语，把英语学习结合到教学中。利用一些合作互动小游戏，让孩子来学习。一般一对一教学，那就是老师和孩子来做游戏了，如果还有小伙伴，那么互动更好。

　　（五）比赛教学法

　　比赛是很能够激发进取心的，所以通过比赛的方式激励孩子努力学习是很好的。尤其是在有小伙伴的模式中。学生的成就动机更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力增强，学习和工作效率一般都有很大的提高。

　　以上基本就是TPR教学法的全部内容了，主要会利用孩子的生理特性和性格特点来辅助教学。能很好地抓住学生的注意力，教学的重点在于帮助学生理解英语、用英语交流，不在于纠正学生在学习过程中所犯的错误，让孩子可以很有参与感。